В настоящее время в образовательных учреждениях большинства развитых и развивающихся стран широко используются технические средства обучения. Современные технологии в учебном процессе становятся все более востребованными. В частности, интерактивный способ представления учебного материала позволяет глубже воспринимать и усваивать знания.

Комплекс мультимедийного оборудования для оснащения типовой учебной аудитории содержит практически все основные технические средства представления информации, используемые на сегодняшний день в учебном процессе.
 

Назначение и состав комплекса

Главная цель комплекса — существенное повышение эффективности учебного процесса за счет:

• Применения современных средств представления информации, в том числе внедрения мультимедийного оборудования на основе интерактивных технологий
• Удобства использования благодаря автоматизации управления оборудованием

Комплекс предназначен для оборудования школьных классов и типовых учебных аудиторий в ВУЗах.

Комплекс содержит следующие функциональные элементы:

• Интерактивная проекционная система (мультимедийный проектор и интерактивная доска)
• Компьютер преподавателя
• Универсальная настольная документ-камера
• Интерактивный сенсорный дисплей
• Беспроводный графический планшет
• Система интерактивного опроса
• Система звукового сопровождения отображаемых видеоматериалов
• Настольный адаптер для оперативного подключения портативного компьютера преподавателя, дополнительных видеоисточников, а также накопителей информации (Flash-карт)
• Система интегрированного управления комплексом с сенсорным терминалом
• Специализированный антивандальный стол-сейф (для размещения и защиты оборудования)

Основные функции и задачи, решаемые комплексом

Интерактивная проекционная система выполняет следующие функции:

• Вывод видеоданных с возможностью отображения графических файлов и видеоматериалов с любых источников в составе комплекса
• Интерактивное средство представления информации, обеспечивающее работу в следующих режимах:
  • Работа с приложениями с использованием жестов пальцев, стилуса и указки на сенсорном экране
    преподавателя или на интерактивном экране
  • Работа в режиме «белой доски». Рисование на белом фоне экрана, которое может выполняться пальцем, стилусом, либо указкой с возможностью выбора цветов
  • Графика поверх приложений. В этом режиме можно выполнять графические пояснения и комментарии непосредственно поверх открытого приложения

Компьютер преподавателя выполняет следующие функции:

• Вывод информации на интерактивный экран и управление презентацией
• Размещение и запуск специализированного программного обеспечения для управления интерактивной доской, интерактивным сенсорным дисплеем, системой опроса и беспроводным графическим планшетом

Универсальная настольная документ-камера выполняет следующие функции:

• Отображение на интерактивной доске увеличенного изображения печатных документов, слайдов, небольших предметов
• Объединение элементов системы управления комплексом (коммутация и преобразование видео-
  и аудиосигналов)

Интерактивный сенсорный дисплей выполняет следующие функции:

• Является рабочим монитором преподавателя (возможности, аналогичные интерактивной доске)
• Обеспечение одновременной совместной работы дисплея и интерактивной доски с одним приложением
• Возможность преподавателя корректировать результаты работы ученика у доски
• Управление комплексом

Беспроводный графический планшет выполняет следующие функции:

• Функции беспроводного манипулятора «мышь» при работе с любыми приложениями
• Расширенные дополнительные возможностями при работе с графическими программами

Интерактивная система опроса выполняет следующие функции:

• Контроль усвоения знаний учениками посредством индивидуальных беспроводных пультов
• Голосование, контроль посещения, проведение опросов

Система звукового сопровождения выполняет следующие функции:

• Обеспечение звукового сопровождения видеоматериалов, отображаемых на интерактивной доске
• Возможность публичного выступления учеников

Настольный адаптер выполняет следующие функции:

• Подключение дополнительных источников аудио- и видеосигнала
• Подключение внешних устройств с интерфейсом USB к компьютеру преподавателя
• Подключение ноутбука к сети учебного заведения (предусмотрена розетка с разъемом RJ-45)
• Подключение электрических устройств (предусмотрена розетка электропитания 220 В)

Система интегрированного управления выполняет следующие функции:

• Управление элементами комплекса
• Автоматизированное включение и выключение всего комплекса оборудования
• Автоматизированный выбор источников сигналов и режимов работы оборудования
• Управление питанием комплекса

Технические особенности

Решение представляет собой не просто набор разрозненных устройств, а единый комплекс, что обеспечивает удобное его использование преподавателями с различным уровнем технической грамотности.

Для снижения стоимости комплекса ряд функций системы управления возложен на универсальную документ-камеру, функциональные возможности которой позволяют осуществлять коммутацию и преобразование аудио- и видеосигналов. В качестве терминала управления используется сенсорный дисплей или компьютер преподавателя.

В состав решения может входить специальный проектор с особо коротким проекционным расстоянием и
объективом на основе параболического зеркала, в результате чего достигается практически полное отсутствие теней на интерактивной доске.

Интерактивная доска имеет антивандальную конструкцию, отсутствует необходимость в использовании
специального пера. Инфракрасная технология доски позволяет работать любым предметом, в том числе
пальцем руки.

При использовании короткофокусного проектора в системе реализована функция изменения высоты установки интерактивной доски, что может быть необходимо при работе пользователей различного роста и возраста. Регулировка может быть реализована как в ручном, так и в автоматизированном режиме.

Включение и выключение комплекса может осуществляться с помощью нажатия одной кнопки, что обеспечивает комфортную работу с ним преподавателей любого возраста.

Основная часть оборудования для обеспечения его сохранности и удобства использования может быть
размещена в специализированный антивандальный стол-сейф.

Эффекты от внедрения

• Повышение интерактивности, наглядности и привлекательности учебного процесса
• Использование передовых методов преподавания в учебном процессе
• Повышение качества подготовки учеников
• Ускорение процесса освоения учебных материалов и возможность вырабатывания лучших практик преподавания
• Повышение привлекательности учебного заведения
  для учеников и студентов